Sekolah Cornell Mulai Menerapkan Sesi Meditasi Setiap Minggu

Dia berubah menjadi sedikit skeptis, terutama tentang apakah waktu sesingkat itu dihabiskan untuk mempelajari cara bermeditasi, tidak peduli apakah itu akan menghasilkan perbedaan. Dia menyarankan kita harus berada dalam posisi untuk mengukur masalah semacam ini dengan pengetahuan modern, dia memperkenalkan. Untuk semester musim gugur, penjatahan pasokan Dai berlabuh, dan kolaborasi mereka dimulai.

Sekolah Cornell Mulai Menyediakan Kelas Meditasi Untuk Para Siswa

Menjelang awal divisi, dia membawa para anggota ke sekolah Cornell untuk pemindaian MRI otak mereka. Weinschenk mengajari siswa cara bermeditasi, menyuruh mereka mengamati lima contoh seminggu selama atau menit, dan meminta mereka untuk menyimpan daftar akun pengikut mereka. Ringkasan ini juga meliputi kelas-kelas yang berbeda mengenai transmisi budaya meditasi dan penerapannya untuk kesejahteraan.

Cendekiawan institusi Binghamton adalah orang-orang berprestasi tinggi yang ingin melakukan hal-hal yang ditugaskan kepada mereka dan melakukannya dengan baik, sehingga mereka tidak terlalu menginginkan untuk mempertahankan rutinitas kerja otak yang teratur, katanya.

Untuk menjamin pelaporan tujuan, mereka mungkin menceritakan petualangan mereka sekaligus ke Weiying tentang seberapa sering mereka berlatih, jelasnya.

Hasil Dari Meditasi Dapat Dilihat Dari 2 Cara

Hasilnya menegaskan bahwa latihan kerja otak berakhir dengan peralihan yang lebih cepat antara dua keadaan fokus khas otak. Salah satunya dikenal sebagai komunitas pendekatan ketiadaan, yang hidup ketika pikiran dalam keadaan relaksasi dan tidak fokus pada apel di luar ruangan, mirip dengan selama diserap dan intelek-abnormalitas.

Perbedaannya adalah jaringan after-attention, yang terlibat dalam inisiatif-inisiatif yang menuntut perhatian. Hasil penelitian membuktikan bahwa kerja otak dapat meningkatkan hubungan pikiran di antara dan di dalam dua jaringan otak ini, menunjukkan dampak kerja otak pada peralihan cepat antara kelainan kecerdasan dan memusatkan perhatiannya serta melindungi pikiran segera setelah dalam pendampingan penuh perhatian.

Orang Tibet menerima periode waktu untuk kemudahan beralih antar negara mereka menamakannya kemampuan beradaptasi intelektual, kemampuan yang memungkinkan Anda membentuk dan membentuk kecerdasan Anda, kata Weinschenk.

Mereka juga menerima sebagai kebenaran dengan tujuan untuk mengetahui beberapa ide sederhana tentang pertumbuhan sombong, tambahnya.Dai dan Weinschenk masih mengurai seluruh fakta yang diambil dari pemindaian MRI, sehingga mereka belum melihat ke berbagai informasi lainnya. siswa aplikasi siswa.

Karena penyakit Alzheimer dan autisme mungkin disebabkan melalui masalah dengan komunitas setelah perhatian, Dai membuat rencana untuk mendekati analisis yang mungkin menghabiskan kerja otak untuk mengurangi masalah tersebut. Saya sedang mempertimbangkan analisis usia karena penduduk ini adalah siswa yang lebih muda, katanya.

Saya ingin mendapatkan komunitas usia yang cocok, dan kemudian komunitas tambahan dengan penyakit Alzheimer dini atau gangguan kognitif ringan. Saya ingin melihat apakah penyesuaian di otak dari kerja otak dapat meningkatkan kinerja otak. Saya sedang menulis inspirasi dan mencoba menarik dolar di jalan itu, tambahnya.

Meskipun begitu skeptis tentang bidang ini, saya sangat puas dengan landasan ilmiah meditasi setelah menyelesaikan penelitian ini. Mungkin saya bisa saja kembali ke tipe George yang dia ajarkan agar saya bisa berkembang juga, tutupnya.